Dentro de este grupo de familias homeschoolers se encuentran aquellos padres que ven en el homeschool el modo de educar a sus hijos en un ambiente familiar cohesionado y gratificante. Buscan en el homeschool la finalidad de proteger a sus hijos de un ambiente exterior hostil o perjudicial para su desarrollo emocional e intelectual, y a la vez pretenden limitar el impacto negativo que la sociedad puede producir en ellos, preservando los valores propios de la familia en la que se está desarrollando como persona.
En el análisis de las encuestas nos encontramos con expresiones que delimitan este tipo de motivación, aunque no siempre aparece por sí sola, sino que en ocasiones, contiene elmentos comunes o más propios de los otros dos tipos. Sin embargo se incluiría en este grupo por ser esta motivación la que prevalece sobre las demás.
1. El sentido protector:
- “Limitar el impacto social sobre el niño, la TV, la falta de respeto y los juegos agresivos.”
- “El niño no está preparado para afrontar determinadas relaciones en la escuela”
- “Descontento con los valores de consumismo y competitividad que se transmiten en el colegio”.2. El fortalecimiento de las relaciones familiares:
- “Son mejores las relaciones con su familia y entre hermanos”.
- “Nos gusta sentir la vida en familia”
-” Vínculo afectivo y de respeto así como la aceptación entre los miembros de la familia”.
- “Buenas relaciones entre distintos miembros de la familia”
- “El homeschool nos permite avorecer el amor y el respeto en las relaciones familiares”

3. Más contacto con el desarrollo del niño o niña
- “Crece con fiel amistad y confianza con los propios padres (algo que falta mucho hoy en día).
- “Los padres estamos aprendiendo mucho con ellos”
- “Disfrutamos íntegramente de la infancia de nuestros hijos”
- “Pasamos muchas más horas juntos como familia”
- “Nos gusta estar mucho tiempo con los hijos y ser los verdaderos responsables de su educación”

4. El elemento ideológico de preservación de los valores propios dentro de la familia.
- “Puedes mantener la familia más cohesionada con las propias convicciones ideológicas y éticas”.
-”Queremos darles una educación integral como personas. Sin olvidar la parte moral y afectiva, evitando el consumismo, la competitividad y la violencia a todo nivel”.
- “Poder transmitir valores”.

Estas son algunas de las expresiones que nos sirven para ilustrar los distintos aspectos que completan esta clasificación. Si bien la hemos denominado como familia protectora, no hay que olvidar el elemento ideológico que está presente en su definición.