Avances en la investigación SOBRE EDUCACIÓN SIN ESCUELA EN COLOMBIA


Mayo de 2010

El Instituto de Investigación en Educación de la Universidad Nacional de Colombia y el Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo de España se encuentran realizando una investigación conjunta acerca de la Educación sin escuela en Colombia y España. Para avanzar en este proceso de investigación se ha diseñado una encuesta dirigida a las madres y padres, RESIDENTES EN COLOMBIA que, teniendo hijos e hijas en edad escolar, NO LOS ESCOLARIZAN, asumiendo un proceso de educación y aprendizaje sin escuela.

Con la presente encuesta pretendemos avanzar en la caracterización y el análisis sobre la educación sin escuela en Colombia y hacer un análisis comparativo con el proceso en España. Es nuestra intención abordar el tema en toda su amplitud, estudiando los motivos que impulsan a las madres y a los padres a educar sin escuela, los valores que intentan trasmitir a sus hijos e hijas, la forma de gestionar los tiempos y las actividades educativas, la socialización de los niños y niñas, etc.

La información suministrada por los padres y madres RESIDENTES EN COLOMBIA que educan sin escuela será manejada de manera confidencial.

Por favor diligenciar la encuesta en el siguiente vínculo:

https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGQyMzJKS2ZSZ2sxeWJWYXhmQUdMX2c6MA

En las pocos semanas de publicada la encuesta 26 familias  de manera generosa ya han contestado las 100 preguntas del formulario.

Agradecemos toda la colaboración posible para divulgar ampliamente esta información, queremos  lograr que las características del más diversos número de familias que educan sin escuela en Colombia estén incluidas en este trabajo de investigación.

Para más información:  educacionsinescuela@gmail.com Teléfonos móviles en Colombia    (57)315 8611754 –  (57)313 365007

Cordialmente,

Equipo de Investigación:
Alejandra Jaramillo Morales

Erwin Fabián García López

Instituto de Investigación en Educación

Universidad Nacional de Colombia

Carlos Cabo González

Departamento de Ciencias de la Educación Facultad de Ciencias de la Educación

Universidad de Oviedo España

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