Debate en Onda Cero

Y así fue mi presencia en el programa de Isabel Gemio, Te cedo mi palabra de ONDA CERO. El debate nos enfrentó en posturas totalmente dispares, por una parte  mi defensa del reconocimiento legal del homeschool, y por otra la postura de Jose Luis Pazos, presidente de la CEAPA, que niega que fuera de la escuela pueda producirse una formación integral de los niños y las niñas.


Este es el audio de los más o menos 10 minutos  que duró el debate.

EITB y la educación en casa

EITB, la radio televisión vasca emitió ayer en el telediario del mediodía un reportaje grabado hace un par de semanas sobre el tema de la educación en casa. Se grabó mucho tiempo del que se aprovecha poco, pero supongo que otros aspectos que comentamos quedarán en el archivo de la EITB.

Hace un par de semanas, también en la EITB, en el programa AHORA pudimos disfrutar de la sensatez de Rubén, presidente de HAZIZ HAZI, la asociación vasca de personas y colectivos que promueven una educación distinta a la convencional.


Sábado por la mañana en Onda Cero

Voy a participar en un debate en el programa Te doy mi palabra de Onda Cero que dirige Isabel Gemio.

Te doy mi palabra es un programa que se emite  todos los sábados y domingos, entre las 8.00 y las 12.00. Mi participación en el programa se producirá entre las 9 y 10 de la mañana de este sábado 17 de junio. En él hablaremos de la proyección de la película “SER Y LLEGAR A SER” el Domingo 25 de Junio a las 12hs en los Cines Dreams de Madrid. La película  es la consecuencia de las propias dudas de la Directora Clara Bellar sobre la escolarización de su hijo en un centro de enseñanza tradicional. Clara, en primera persona, inicia un viaje que la llevará a conocer a familias en diferentes países en donde educan o han educado a sus hijos en casa. Serán esas mismas familias las que irán resolviendo las dudas sobre las ventajas y los inconvenientes de esta opción frente a los métodos pedagógicos convencionales.

Ese mismo domingo, 25 de junio, estaré tras la proyección de la película junto con Laura Mascaró presentando nuestro libro. Se trata del último de la Serie 10 del HS, en el que cada una analizamos las respuestas qie podríamos dar a las preguntas que más frecuentemente recibikos por parte de familiasque se platean desescolarizar a sus hijos e hijas. Será un acontecimiento estupendo.

La organización ha pensado en  que para todos aquellos que antes del viernes 16/6 compren su entrada, entrarán en el sorteo del nuevo libro de Laura Mascaró y Madalen Goiría “10 preguntas que se plantea quien vive el homeschool”. Hazte con tu entrada de #SeryLlegaraSer antes del viernes y participa. Compra tu entrada Aquí http://bit.ly/2snP8zj

 

 

Mi logo: L

He diseñado un logo que quiero utilizar en mi comunicación con las redes y con las personas que están al otro lado del hilo comunicativo basado en una letra que resume la idea: la L.
Por una parte la L es la inicial de la palabra ley tanto en euskara e inglés como en castellano: legea, Law, Ley que es el fin y al cabo, lo quiera o no, el ámbito de mi especialidad: el ámbito jurídico del homeschool. Y por otra, la L, la letra inicial de Learner, es el símbolo internacional que expresa la idea de aprendizaje, como el cartel con la L que deben colocar en sus vehículos los conductores novatos. El aprendizaje es lo que me define como investigadora pues lo que yo hago no es más que aplicar el método científico al proceso de aprendizaje. Al mismo tiempo el aprendizaje es la esencia de lo que sucede en los procesos educativos. No hay enseñanza válida si no trae como consecuencia un aprendizaje.

 

Para terminar, me encanta lo que dijo Nicholas Murray sobre lo que es ser experto o experta:

“An expert is one who knows more and more about less and less until he knows absolutely everything about nothing.”

Un experto (una experta) es alguien que sabe más y más sobre menos y menos hasta que lo sabe absolutamente todo sobre nada.

Perfect!

Gran evento en Madrid

Hola a tod@s:

Estamos trabajando para realizar un acto alrededor de la Proyección de esta película documental sobre Homeschooling que ALE apoyo economicamente para su realización.

Ademas de la pura proyección estamos organizando la presentación del libro de Madalen Goiría y Laura Mascaró, y un debate en el que participarían ambas y algunos representantes políticos, de proyectos educativos innovadores como Pedagogías Invisibles, y mas cosas.

Es un acto autogestionado, para conseguir realizarlo es preciso que consigamos cubrir los costes de la sala, es decir que 53 personas compren una entrada a 6 euros en los proximos 11 dias. Hacerlo sostenible depende de tod@s.

Desde ALE creemos que se trata de un acto para que nos permita abrir el debate sobre el sistema educativo y posicionar nuestra opción educativa junto a las opciones mas avanzadas y reformistas del actual sistema educativo.

Hacerlo posible depende de todos.

Compra tu entrada y contribuye a que nuestra opción se normalice socialmente.

CAMBIAR LA ESCUELA O ABANDONARLA


 ¿El sistema educativo responde a las necesidades de todos los niños o simplemente a los que encajan en la media?
¿Qué pasa con aquellos que simplemente tienen otros tiempos de aprendizaje o necesitan otros métodos? ¿Abocamos al fracaso escolar a muchos niños por no responder a sus necesidades?   Es posible buscar alternativas al sistema escolar actual? ¿Qué opciones existen? ¿Cómo funcionan y qué resultados dan en otros países?

“SER Y LLEGAR A SER” es la consecuencia de las propias dudas de la Directora Clara Bellar sobre la escolarización de su hijo en un centro de enseñanza tradicional. Clara, en primera persona, inicia un viaje que la llevará a conocer a familias en diferentes países en donde educan o han educado a sus hijos en casa. Serán esas mismas familias las que irán resolviendo las dudas sobre las ventajas y los inconvenientes de esta opción frente a los métodos pedagógicos convencionales.

Acompáñanos en la primera proyección en España de

“SER Y LLEGAR A SER”

 

 Domingo 25 de Junio a las 12hs en los Cines Dreams de Madrid

Las entradas se pueden adquirir en la web de Screenly

Posterior a la proyección tendremos una mesa redonda y más sorpresas que os iremos contando.

Con la colaboración de 
Asociación para la Libre Educación 

Los libros que quedan

Renuevo esta página porque hay quien me ha pedido alguno de los libros que ya no queda. Este es el listado actualizado de los libros que quedan disponibles

Mayim Bialik

Es Amy Farrah Fowler, la doctora neurobióloga y novia de Sheldom en The Big Bang Theory y es realmente neurocientífica y la única doctora en la vida real de todo el elenco de la serie.

Tiene una vida fuera de las cámaras y los platós de televisión como activista y escritora, sobre todo en la defensa de dos áreas políticamente significativas en la vida de hoy: El veganismo y la crianza respetuosa o como el término fue inicialmente generado “attachment parenting”. También dedicó un tiempo a dar clases sobre neurociencia y otras materias científicas en su comunidad homeschoolers en Los Angeles. Bialik ha sido asociada con algunos puntos de vista que van en contra de las conclusiones de la ciencia convencional, como la anti-vacuna y la homeopatía, aunque públicamente se desligó del movimiento anti-vacunas. Una mujer muy recomendable.

Hay tantos videos sobre sus intervenciones en televisión y chat show que resulta difícil decidirse por uno.

Jolas GUNE de Haziz Hazi

Un último recordatorio e invitación para acudir y disfrutar del Jolas GUNE que tendrá lugar en Leioa:

La red educativa Haziz Hazi celebra
el Día Internacional del Juego
con la fiesta jolasGUNE en Leioa

GETXO, lunes 22 de mayo de 2017

El domingo 28 de mayo la asociación Haziz Hazi, Red de educación, crianza y acompañamiento, con motivo del Día Internacional del Juego, celebrará la segunda edición de su encuentro anual jolasGUNE, en el Parque Artaza de Leioa, tras el éxito de su primera cita en Ozaeta, Araba.

JolasGUNE es un evento abierto a todos los públicos que reivindica el valor del juego como vehículo principal del aprendizaje y desarrollo en todas las etapas vitales. En él se reúnen familias, educadores y los proyectos educativos que integran la red por una educación más respetuosa, adaptada a las necesidades auténticas y a los diferentes ritmos de cada persona.

El evento dispone de una amplia oferta de actividades para pequeños y mayores, con charlas, talleres, juegos, música, alubiada popular, foodtruck, algunas sorpresas y un pequeño mercadillo con lo imprescindible para llevarse algún detalle de este movimiento en expansión.

Esta fiesta del juego, además de ser una celebración lúdica para todas las edades, reivindica un modelo educativo que supere la estandarización, que priorice el desarrollo integral de las personas y valore las células de innovación pedagógica que surgen del enorme esfuerzo de familias y educadores que impulsan un profundo cambio en el sistema educativo convencional.

El objetivo último es avanzar hacia un nuevo marco legal que integre e impulse la diversidad de propuestas, con cabida para metodologías innovadoras, proyectos emergentes y modelos individualizados.

La asociación HazizHazi, está integrada, además de familias y particulares, por pequeños y muy diversos proyectos educativos de toda la geografía vasca, que ven la necesidad de desarrollar modelos propios como respuesta a las carencias o problemáticas que se encuentran en la realidad social actual.

Crecer sin escuela un libro que recoge las vivencias de 25 años de dos madres homeschoolers

Mandala ediciones publica este interesante libro escrito por Bippan Norberg e Isabel Gutiérrez con el título de Crecer sin escuela, y subtitulado “Vivencias y reflexiones de 25 años”. Ambas formaron parte de la red de apoyo para familias homeschoolers Crecer sin Escuela, antecedente de todo el movimiento desescolarizador español. Está a la venta en Mandala Ediciones.

“Dos madres que no han escolarizado a sus hijos cuentan sus experiencias. Es un relato muy personal y honesto que cuenta cómo empezaron a abrirse a esta posibilidad, cómo lo han hecho en la práctica del día a día, las dificultades y las alegrías, lo que han aprendido gracias a esto sobre el aprendizaje de los niños y también sobre cómo nosotros los adultos seguimos aprendiendo toda la vida. Ahora, cuando sus hijos son adultos, reflexionan sobre el proceso y el resultado.

El libro cuestiona la fe absoluta que nuestra sociedad tiene en la institución escolar. “Hay que comer y beber para poder vivir, y hay que ir a la escuela para aprender”.
Esperamos que este libro pueda servir de inspiración a los padres y madres que están interesados en no escolarizar a sus hijos, pero también que sea de interés para la educación en general: padres y madres, maestros, pedagogos, psicólogos, políticos etc. Hay crisis en la escuela, nadie puede negarlo, con mucho fracaso escolar, mucho malestar, vandalismo, desánimo en general. En este libro mostramos que es posible para los niños y niñas crecer sin ir a la escuela sin tener apenas instrucciones de tipo escolar, y más tarde incorporarse en formaciones o trabajos que les interesen. Si esto es posible, ¿por qué entonces sacar a tantos peques de la cama temprano llorando, forzarles a estar sentados, quietos y en silencio, obligarlos a pasar horas con deberes, a sentirse fracasados por las malas notas, etc.? ¿Por qué tanto sufrimiento cuando no es necesario nada de esto? ¿No podríamos crear otros ambientes y otras posibilidades para los niños, más en armonía con su naturaleza y para su bienestar? ¿Podrían los maestros tener trabajos más relajados y satisfactorios enseñando solamente a aquellos que quieren aprender, niños y adultos juntos?”

 

JolasGUNE 2017 en el parque Artaza de Leioa

Mensaje de Haziz-Hazi:

¡JOLASGUNE 2017 ESTÁ A PUNTITO DE LLEGAR!
Por fin, tras un año entero de espera, de trabajo y de mucha-mucha ilusión, lo tenemos a la vuelta de la esquina.

Este año JolasGUNE, la gran Fiesta del Juego de Haziz Hazi, se celebrará en el Parque Artaza de Leioa (Bizkaia). Será el domingo 28 de Mayo, Día Internacional del Juego, y la fecha elegida tiene todo que ver con el objetivo de la fiesta: reivindicar y celebrar todas juntas, familias, proyectos, asociaciones, profesionales y curiosxs, el valor y la importancia del JUEGO en nuestras vidas. En nuestros procesos de aprendizaje, en nuestras estructuras educativas, en nuestro desarrollo físico y emocional, en nuestras relaciones interpersonales, en nuestro estar, crecer y hacer en el mundo.

El lema de esta segunda edición, ”Jugando a construir, construir creciendo”, lo deja bien claro…

JolasGUNE lo organiza Haziz Hazi, Red de Educación, Crianza y Acompañamiento (www.hazizhazi.org) que reúne a muchos de los espacios y proyectos que trabajan en nuestro entorno cercano por este cambio de paradigma.

Una decena de estos proyectos estarán presentes en el recinto de la fiesta, dispuestos a atender e informar sobre sus actividades a todas las personas que se acerquen, y serán además los encargados de ofrecer a lxs visitantes al JolasGUNE una programación intensa, completa y plural: una programación pensada para todxs, para todas las edades, para todos los gustos y para todos los intereses.

De 11:00 a 19:00h llenaremos el parque de charlas potentes (Miren Alaña nos hablará de “Resolución de conflictos en familia“ con el método PET de Thomas Gordon y Kontxi Ruiz hará una “Introducción a la Comunicación No Violenta“) y de una variedad casi infinita de talleres y actividades:

Desde “Yarmbombing” hasta prensado de manzanas. pasando por construcción de materiales de juego e impresión de camisetas, paseos por el parque, masajes en familia, partidas masivas a juegos de mesa… ¡y mucho más! Habrá zonas de juego, música, danza, idas, venidas, niñas, adultos, risas, ricas conversaciones…

…y para reponer fuerzas en medio de tanto trajín, por supuesto, contaremos con comida y bebida de calidad. Se organizará una ALUBIADA POPULAR (con opción vegetariana y carnívora) a la que ya podéis apuntaros en el siguiente enlace, habrá talos y bocatas, y por la tarde no faltará la tradicional chocolatada para merendar.

Como novedad especialísima, en esta segunda edición contaremos con una zona de mercadillo en el que empresas amigas de la crianza y el juego libre, respetuoso y sostenible nos acercarán sus productos. Podremos verlos, tocarlos, comprarlos y comentarlos en vivo y en directo.Todo esto y alguna otra sorpresa ocurrirá en el JolasGUNE 2017 dentro de apenas unos días. Ya está todo listo. Ya no falta casi nada. Ya está muy-muy cerquita…

Acércate el domingo 28 de Mayo al Parque Artaza de Leioa y disfruta con nosotrxs de la Fiesta del Juego de Haziz Hazi.

¡Ven a jugar al jolasGUNE!

NOTA: En caso de lluvia se trasladará el evento a un amplio frontón cubierto en el Colegio Público de Romo.

Extra, extra!!! Lo no utilizado para el documental de Laura Mascaró: La educación a la carta

Laura Mascaró vino a la Universidad del País Vasco (EHU-UPV) en abril de 2015 con la finalidad de rodar metraje para su documental “La educación a la carta”, y en nuestra Facultad, frente a mi despacho, instalamos de modo improvisado un set de rodaje y hablamos sobre los aspectos jurídicos de la educación en casa.
De aquel material de grabación, además de haber extraído metraje para el documental, con lo no utilizado expresamente ha tenido la magnífica idea de extraer recortes, a los que denomina “extras”. En mi caso, en el extra se tratan estos asuntos
1. Modelos legales en el ámbito europeo que regulan de un modo un otro el homeschool
2. Algunos inconvenientes para las familias que educan en casa
3. La mujer y el homeschool
4. La Sentencia del Constitucional de 2010
5. Aspectos negativos de la falta de reconocimiento legal de la opción en el ordenamiento jurídico español.

Me encantaría recibir comentarios. Estoy segura de que no todo el mundo coincide con mi visión del tema. y me encantaría poder contrastarlo.

Gracias, de nuevo Laura, por tu dedicación.

Casi han pasado diez años

Casi han pasado diez años de este reportaje.Es magnífico poder ver estos documentos que ya son incunables,  aunque algunas caras siguen siéndonos familiares. Era el programa CRONICAS de la 2. Sara y su familia, Sorina Oprean y la suya, Paco González… Es gente magnífica que ha aportado mucho al movimiento, en todos los entidos, no solamente por su práctica educativa sino por su visión del mundo, que se traslada hasta cierto tiempo en el programa, entendiendo que la educación de los hijos e hijas es una extensión de la propia visión filosófica del mundo y de la vida del ser humano en la tierra. sara, por ejemplo, que es permacultora lo explica muy bien. Conocí a Sara a finales del siglo pasado en un curso de permacultura que tuvo lugar en el caserón que aparece en el video, impartido por un gran permacultor inglés a quien hice de intérprete.

Working Class Hero

Hay muchas canciones de la época dorada del pop y del rock que reflejan la escuela de un modo despreciativo y antagónico en sus letras. Ya lo vimos con Pink Floyd (Another Brick in the wall-1979), con Alice Cooper  (School’s Out- 1972), con The Beatles (Getting Better-1967), con The Boomtown Rats (I don’t like Mondays- 1979), con Supertramp (The Logical Song- 1979) con The Kinks (The Hard Way-1975) o con The Smiths (The Headmaster ritual- 1985). Working Class Hero (1970) de John Lennon and the Plastic Ono Band tiene una letra en esa misma línea. Todas ellas son un alegado en contra de la escuela de su tiempo, durante la deácada de los 60, 70 y 80 del siglo pasado, en el Reino Unido, en su mayoría, aunque Alice Cooper, como excpeción en este listado, es de USA. Curiosamente los temas pop y rock americanos se decantan más por los buenos recuerdos y la fidelidad al Highschool en el que chicos y chicas se preparan para la vida adulta.

Working Class Hero
John Lennon, Plastic Ono Band
As soon as you’re born they make you feel small/ En cuanto naces te hacen sentir pequeño
By giving you no time instead of it all/ Al no dedicarte nada de tiempo, en lugar de dártelo todo
Till the pain is so big you feel nothing at all/ Hasta que el dolor es tan grande que no sientes nada de nada
A working class hero is something to be/ Merece la pena ser un  héroe de la clase obrera
A working class hero is something to be/
They hurt you at home and they hit you at school/ Te hacen daño en casa y te pegan en la escuela
They hate you if you’re clever and they despise a fool/ Te odian si eres inteligente y desprecian al tonto
Till you’re so fucking crazy you can’t follow their rules/hasta que estás tan loco que no puedes seguir las reglas
A working class hero is something to be
A working class hero is something to be
When they’ve tortured and scared you for twenty-odd years/ Cuando te han torturado y atemorizado durante 20 años
Then they expect you to pick a career/ esperan que puedas escoger una profesión
When you can’t really function you’re so full of fear/ Cuando no puedes funcionar porque estás paralizado por el miedo
A working class hero is something to be
A working class hero is something to be
Keep you doped with religion and sex and TV/ Te tienen drogado con religión, sexo y TV
And you think you’re so clever and classless and free/Y tú te crees que eres tan inteligente, sin clase social y libre
But you’re still fucking peasants as far as I can see/ Pero en lo que a mi respecta sigues siendo un campesino
A working class hero is something to be
A working class hero is something to be
There’s room at the top they’re telling you still/ Te dicen que aún queda sitio en la parte de arriba
But first you must learn how to smile as you kill/ Pero antes tienes que aprender a sonreir mientras matas
If you want to be like the folks on the hill/ Si quieres ser como los tíos de la colina
A working class hero is something to be
A working class hero is something to be
If you want to be a hero well just follow me/ Si quieres ser un héroe, no tienes más que seguirme
If you want to be a hero well just follow me

Página de autora en Amazon

A veces se me olvida que tengo la página de autora de Amazon, pero me doy cuenta que es una herramienta útil para ofrecer los contenidos que voy teniendo disponibles a cada momento. Esta vez he añadido un nuevo video que y creo que esta hoja de autoría va tomando cuerpo.

Un saludo y aquí está